В начале сентября Агентство общественного здравоохранения Швеции обнародовало новые рекомендации для родителей детей и подростков. Документ гласит, что если отцы, матери и другие родственники хотят, чтобы их наследники выросли здоровыми, следует на порядок строже контролировать пользование подрастающим поколением всеми современными гаджетами.
Позиция агентства заметно изменилась в сравнении с той, какой была два года назад. Тогда оно советовало детям от девяти до 12 лет не смотреть в экраны больше четырех часов в день. Для подростков были установлены весьма мягкие рамки — не более семи часов в день. Теперь же, если следовать новым рекомендациям, дети от двух до пяти лет не должны проводить перед дисплеями больше часа, от шести до 12 лет — не больше двух, от 13 до 18 — не больше трех часов в сутки.
Младенцам до двух лет вообще лучше не давать в руки гаджеты и не показывать на них любые изображения, считает агентство. Следует также не допускать пребывания детей и подростков у электронных устройств с экраном перед сном и убрать гаджеты из детских спален. Больше того, опираясь на научные наблюдения последних двух лет, шведские специалисты настоятельно просят самих родителей не пользоваться смартфонами на глазах малышей в возрасте до двух лет.
Кроме ограничений рекомендации содержат советы родителям, как объяснить ребенку необходимость новых правил, чем чревато их нарушение и какие опасности могут подстерегать детей в сети. Родители, как подчеркивают авторы, должны сами подавать пример детям и не злоупотреблять гаджетами. «Как родители вы являетесь образцом для подражания», — цитирует газета Svenska Dagbladet следователя агентства Хелену Фрилингсдорф, которая настаивает, что родители должны лично подавать наглядный пример детям во всем, в том числе когда дело доходит до использования экрана.
«Слишком долго мы позволяли экранам и приложениям красть время и внимание ценой того, что, как мы знаем, необходимо для хорошего самочувствия, — комментирует в самой популярной в стране газете Aftonbladet новые правила Министр здравоохранения и социальных дел Швеции Якоб Форссмед. — Сегодня мы лучше знаем, насколько использование цифровых медиа может оказывать негативное воздействие на здоровье, включая ухудшение сна и симптомы депрессии. Прибыль ИТ-компаний оплачивается здоровьем детей».
Ранее Правительство Швеции сообщало, что рассматривает возможность полного запрета смартфонов для детей в детсадах и начальных школах.
К более строгим выводам пришли авторы трехмесячного исследования, проведенного весной-летом 2024 года во Франции, информирует британская газета Guardian. Она называет французские рекомендации «руководящими принципами» и сообщает, что родителям страны предписано полностью оградить даже от телевизионного экрана, не говоря уж о прочих дисплеях, детей до трех лет.
По мнению французских педиатров, ни один ребенок не должен иметь собственного смартфона до 11-летнего возраста. В некоторых французских школах уже вводят полный запрет на сотовые телефоны (даже на переменах) для учеников младше 15 лет. Если эта мера окажется успешной, ее распространят на территории всей страны с января 2025 года.
В 2023 году ученые из Университета Тохоку в Японии изучили влияет ли время, проведенное перед экраном ребенком в возрасте младше двух лет, на его будущее развитие в общении, моторике, решении мелких бытовых задач, освоении личных и социальных навыков. Результаты работы опубликованы в журнале JAMA Pediatrics.
Исследователи отобрали 7097 пар мать-ребенок и с помощью анкеты оценили время малышей перед экраном. Их матерям задали вопрос: «Сколько часов в обычный день вы позволяете своим детям смотреть телевизор, DVD-диски, видеоигры, интернет-игры (включая мобильные телефоны и планшеты) и т. д.?». Варианты ответов: ни одного, менее одного, от одного до менее двух, от двух до менее четырех или четырех и более часов в день. Развитие детей возрастом два-четыре года оценивалось на основе третьего издания международного опросника Ages and Stages Questionnaire (ASQ-3) для скрининга социально-эмоционального состояния детей в возрасте от рождения до шести лет.
Большинство (48,5 процента) малышей проводили перед экраном менее одного часа. Только у 4,1 процента это время составляло четыре и больше часов в день. После соответствующего анализа исследователи установили прямую связь: чем дольше дитя младше двух лет находится у электронного экрана, тем выше риск задержки его развития в дальнейшем.
Например, у рано приобщенных к экрану трехлетних детей обнаружено отставание в развитии мелкой моторики, у четырехлетних — в умении общаться, в том числе задавать вопросы и выслушивать ответы. Наибольший риск задержки развития наблюдается во всех возрастных группах (два, три и четыре года), в которых дети смотрели в экран (в том числе телевизионный) три и больше часов в сутки. Японские ученые подчеркивают, что после достижения ребенком пяти лет отучать его от бдения перед экраном в разы сложнее.